MATEMATICAS 3-4

REPARTE Y DIVIDE

Dividir es repartir una cantidad en partes iguales.

Los términos de una división son: dividendo, divisor, cociente y resto.

El resto siempre debe ser menor que el divisor.

¡Chupetines!

hay que repartir los 10 chupetines entre 2 niños de modo que a cada uno le toque la misma cantidad.

Así decimos: 10 chupetines entre 2 niños resultan 5 chupetines para cada niño.

Escribimos: 10 ÷ 2 = _________.

Ahora hazlo tú: 

1. Piensa y responde: 

Una clase de 16 niños se ha dividido en 4 grupos, ¿cuántos niños hay en cada grupo?

Decimos: _____ niños entre _____ grupos resultan _____ niños por grupo. 

Escribimos: _____ ÷ ______ =

Comprobamos la división con una multiplicación 16 = 4 x 4

¿Cuánto aprendí? 

eparte en partes iguales los caramelos en las cajas. Dibuja en cada caja los caramelos que le corresponden. 

.

Practicamos 

1.Si se reparte en partes iguales 15 manzanas en las 3 canastas, obtenemos. 

Ahora completa: 

15 manzanas ÷ 3 canastas = 5 manzanas. 

por canasta. 

15 = 3 x 5 

1. Forma los grupos que se indican, cuenta los artículos y completa cada operación. 

 

3.Reparte en partes iguales las fichas en las cajas, dibuja en cada caja las fichas que le corresponden. 

 

 

Retos para el hogar 

1.Fíjate en estos yoyos y completa. 

Hay que repartir los 13 yoyos entre 5 niños  

de modo que a cada uno le toque la misma  

cantidad. 

Entregamos un yoyo a cada niño, entonces 

restamos 5 cada vez. 

13 - 5 = 8  8 - 5 =  __________ 

Cada niño recibe _____ yoyos y  

sobran _____ 

13 ÷ 5 = ______ yoyos y sobran 3. 

2.Forma los grupos que se indican, cuenta los artículos y completa cada operación. 

3.Demuestra tu creatividad inventando un ejemplo y resolviéndolo.